पीडीडी और आत्मकेंद्रित के बीच अंतर
पीडीडी बनाम आत्मकेंद्रित
पिछले कुछ दशकों में बच्चों में विकास संबंधी विकारों में तेज वृद्धि देखी गई है। विकृति, आत्मकेंद्रित, गैर मौखिक सीखने संबंधी विकार, व्यापक विकास संबंधी विकार जैसे विकारों का निदान, काफी सामान्य हो गए हैं। माता-पिता के लिए जिनके बच्चे को इन विकारों में से किसी एक का निदान किया गया है, यह एक जीवन-परिवर्तन वाला घटना हो सकता है। इन विकारों के बीच अंतर को समझना महत्वपूर्ण है क्योंकि वे अक्सर ओवरलैप और भ्रमित करते हैं।
व्यापक विकास संबंधी विकार (पीडीडी) एक छत्री शब्द है जिसमें पांच निदान-आत्मकेंद्रित, एस्पर्जर्स सिंड्रोम, रिट सिंड्रोम, बचपन विघटनकारी विकार और पीडीडी- अन्य निर्दिष्ट नहीं (पीडीडी-एनओएस) शामिल हैं। पीडीडी संचार और समाजीकरण जैसे कौशल के विकासात्मक विलंब का एक विकार है। उपर्युक्त सभी विकारों में कुछ लक्षण हैं जो प्रमुख हैं और स्थिति का निदान करने में सहायता करते हैं। कई डॉक्टरों द्वारा पीडीडी-एनओएस अक्सर शिथिल रूप से पीडीडी के रूप में संदर्भित किया जाता है। आत्मकेंद्रित एक विशिष्ट विकास संबंधी neuropsychiatric विकार है जो कि खराब सामाजिक कौशल, भाषा और संचार समस्याओं और टकसाली या पुनरावृत्ति व्यवहार द्वारा विशेषता है।
या तो पीडीडी या ऑटिज़्म का सटीक कारण ज्ञात नहीं है लेकिन कई सिद्धांत फ्लोट सिद्धांत बताता है कि आत्मकेंद्रित गर्भावस्था, आनुवंशिक उत्परिवर्तन, बच्चों के लिए टीके में प्रयुक्त दवाओं, भारी धातुओं और कीटनाशकों जैसे पर्यावरणीय कारणों के दौरान धूम्रपान / शराब के दौरान कुछ मातृ व्यवहारों के कारण हो सकता है। उनमें से कोई भी मजबूत निर्णायक साक्ष्य नहीं है, हालांकि आनुवंशिक सिद्धांत अब तक सबसे मजबूत संभावना और सबूत है।
पीडीडी के लक्षण वस्तुओं, घटनाओं, लोगों से संबंधित कठिनाई हैं; चेहरे की अभिव्यक्ति और गरीब नज़र से संपर्क की कमी; नियमित और नए परिवेश में बदलने के लिए खराब समायोजन के साथ सीमित रूटीन; भाषा समझने और उपयोग करने में कठिनाई; सामाजिक स्थितियों में भावनाओं और व्यवहार को नियंत्रित करने में कठिनाई; आदि। पीडीडी वाले बच्चे बहुत अलग हैं क्योंकि उनकी बुद्धिमत्ता, क्षमताओं और व्यवहार की तीव्रता ऐसे लोग हैं जो उन सभी को नहीं बोलते हैं जो लगभग सामान्य भाषा कौशल रखते हैं; कुछ संतानों और मोटर समस्याओं के बावजूद, इन बच्चों में संगीत, पेंटिंग और विशेष रूप से अच्छी तरह से काम करने जैसे विशेष कौशल के साथ कुछ बच्चों को भी उपहार दिया जाता है।
-3 ->आत्मकेंद्रित के साथ बच्चों के दोहराव और प्रतिबंधित व्यवहार हैं जैसे घंटों तक हाथ फड़फड़ाते हैं; खराब सामाजिक और संचार कौशल अक्सर उन्हें सामाजिक रूप से वापस लेने और अलग कर देते हैं; उन्हें अक्सर कल्पनाशील नाटक में कठिनाई होती है और कम से कम एक तिहाई दैनिक संचार का प्रबंधन करने के लिए पर्याप्त भाषण विकसित नहीं करता है; एक दीवार के खिलाफ सिर पीटने की तरह आत्म-हानिकारक व्यवहार, हाथ काटना अक्सर देखा जाता है; पंक्तियों में वस्तुओं की व्यवस्था करने के लिए बाध्यकारी व्यवहार; अनुभव साझा करने में कठिनाई, अनुरोधखराब मांसपेशियों की टोन और पैर की अंगुली पर चलने के साथ ही विकासात्मक मील के पत्थर में देरी है। ऑटिस्टिक एडवॉट्स ऑटिज्म वाले बच्चे हैं जो कि सारी पुस्तकों को याद रखना या संगीत खेलना जैसे विलक्षण और दुर्लभ प्रतिभा हैं। उच्च कार्यरतता आत्मकेंद्रित उन बच्चों की एक श्रेणी है जो लगभग सामान्य भाषा और सामाजिक कौशल हैं।
दोनों विकारों के लिए निदान IQ परीक्षणों और अन्य नैदानिक परीक्षणों द्वारा भाषा, संवेदी और मोटर धारणा का आकलन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। कोई भी रक्त परीक्षण या इमेजिंग रूपरेखा उपलब्ध नहीं हैं जो कि विकारों का निदान करती हैं
उपचार रोगसूचक पेललिशन पर आधारित है जिन बच्चों के साथ चिंता, बेचैनी, मिर्गी आदि, उन दवाओं के साथ इलाज किया जाता है। भाषण चिकित्सा, व्यवहार चिकित्सा, व्यावसायिक चिकित्सा और अन्य विशेष रूप से तैयार किए गए पाठ्यक्रम संवेदी और मोटर कौशल में सुधार के लिए उपलब्ध हैं। अभी तक ध्यान नहीं दिया गया है, हालांकि शुरुआती निदान और हस्तक्षेप वाले बच्चे कठोर चिकित्सा के साथ दैनिक जीवन का प्रबंधन कर सकते हैं।
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पीडीडी और ऑटिज्म विकासात्मक विकार हैं जो एक ही स्पेक्ट्रम के साथ अभिव्यक्तियों में छोटे अंतर के साथ हैं। सामाजिक और संचार कौशल में देरी, संवेदी और मोटर कौशल के साथ ही प्रतिबंधित या दोहराव के व्यवहार दोनों ही तीव्रता से भिन्न होते हैं।
या तो इसका सही कारण ज्ञात नहीं है और दोनों ही असाध्य होते हैं। इन स्थितियों में से किसी के लिए कोई भी रक्त परीक्षण निदान नहीं है।