उपलब्धि और योग्यता के बीच का अंतर
उपलब्धि बनाम उपलब्धि
उपलब्धि और उपलब्धि शब्द हैं जो आमतौर पर शिक्षकों द्वारा उनके छात्रों में सीखने की मात्रा का आकलन करने के लिए उपयोग किया जाता है। अक्सर, न्याय करने के लिए किसी विशेष समय पर कौशल के स्तर का आकलन करने के लिए आवश्यक हो जाता है शिक्षकों को यह पता लगाने के लिए छात्रों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करना है कि क्या वे वास्तव में वांछित कौशल स्तर हासिल कर चुके हैं। दो शब्दों की उपलब्धि और उपलब्धि में लोगों का भ्रम है और इन शब्दों को एक दूसरे शब्दों में इस्तेमाल किया जाता है। यह आलेख दो शब्दों पर एक करीब से नज़र रखता है यह पता लगाने के लिए कि क्या वास्तव में कोई अंतर है जो उन्हें एक-दूसरे के स्थान पर इस्तेमाल करने का वारंट देता है।
उपलब्धि
उपलब्धि एक रिश्तेदार अवधारणा है जो शिक्षकों द्वारा दिए गए निर्देशों की सहायता से एक छात्र के प्रदर्शन के समय में सुधार के उपाय करता है। इस प्रकार, उपलब्धि यह है कि छात्र अपने अंतिम परीक्षा में जो मिला है उससे तुलना में अब ग्रेड के रूप में हो जाता है। उड़ान के रंगों के साथ परीक्षा उत्तीर्ण करना भी एक छात्र की उपलब्धि के रूप में जाना जाता है। यह एक ऐसी अवधारणा है जिसका प्रयोग व्यक्तियों द्वारा अपने कौशल या उत्कृष्ट ग्रेड पर ध्यान आकर्षित करने के लिए अपने फिर से शुरू या जैव-डेटा में किया जाता है। सामान्य तौर पर, कुछ समय से छात्रों द्वारा की गई प्रगति को उनकी उपलब्धि के रूप में संदर्भित किया जाता है जो उनके ग्रेड में परिलक्षित होता है।
उपलब्धि को एक उपलब्धि के रूप में भी जाना जाता है, और एक सफल तरीके से उपलब्धि का पूरा कार्य या कार्य पूरा करना एक व्यक्ति के लिए एक उपलब्धि माना जाता है।
प्राप्ति यदि एक निश्चित आयु के लड़कों के लिए निर्धारित ऊंचाई और वजन के लिए एक मानक है और वे इसे प्राप्त करते हैं, तो यह कहा जाता है कि लड़कों ने वांछित मानक प्राप्त किए हैं अक्सर बेंचमार्क कम से कम प्राप्तकर्ताओं को खोजने के लिए तैयार हैं और जो भी बहुत अच्छे शिक्षार्थी हैं इन मानक या मानकों को प्राप्त करने वाले छात्रों को औसत छात्रों के रूप में माना जाता है, जबकि स्थानीय या राष्ट्रीय मानक से कम होने वाले लोगों को सफल या धीमी शिक्षार्थियों के अनुसार सुलझाया जाता है।
उपलब्धि और प्राप्त करने के बीच क्या अंतर है?
• उपलब्धि में एक छात्र द्वारा प्रगति की गई प्रगति की गई है जो कि नए कौशल को हासिल कर रही है, जो कि परीक्षा में, ग्रेड में, ग्रेड में,
प्राप्त की जा रही है, एक निश्चित कौशल स्तर तक पहुंच रहा है जिसे बेंचमार्क के रूप में सेट किया गया है
• प्राप्त करना मूल्यवान या महत्वपूर्ण कुछ हासिल करने का कार्य भी है
• 18 वर्ष की आयु हासिल करने से एक व्यक्ति को एक वयस्क और मतदान के लिए योग्य बना देता है।
• कड़ी मेहनत और प्रशिक्षण के माध्यम से कौशल स्तर तक पहुंचने का कार्य भी है।
उपलब्धि एक ऐसा काम कर रहा है या प्रदर्शन कर रहा है जिसे पहले कुछ चुनने से हासिल किया गया है।
